Blog des Intelligences Multiples

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« Lettres et Mots » : un loto tactile pour apprendre à lire et écrire

"LETTRES ET MOTS" est un jeu qui utilise, de manière créative, la technique du déplacement de lettres prédécoupées, toutes colorées et reconnaissables au toucher. Au cours des différentes étapes du jeu, chaque joueur va tirer une lettre d'un sachet pour composer les mots courts et longs qui sont sur son carton (vous vous souvenez de ceux du loto ? Et bien, ceux-ci sont beaucoup plus grands et sont illustrés de manière attrayante avec des images et des mots). Le premier à compléter son carton gagne. En y jouant, j’ai vu croitre au fur et à mesure le degré d'anticipation, de surprise et finalement de reconnaissance de la lettre attendue lorsqu’elle sortait du sac et permettait d'écrire le mot.

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«Alphabet Je Joue et J’écris» : se familiariser avec le geste graphique

Apprendre à écrire et à lire. Que d'efforts ? En effet, ne s’agissant pas d'une activité automatique, elle nécessite une préparation et un certain entrainement. Dès le plus jeune âge, les enfants commencent à gribouiller sur toutes les surfaces qu'ils rencontrent : murs, nappes, canapés, papiers, tapis. Le fait de laisser « leur marque » avec des stylos, des couleurs et des crayons les remplit de joie et de satisfaction. Une fois que cette première phase a été surmontée, il est nécessaire d’accompagner et de guider les étapes suivantes fin d’atteindre le véritable objectif : l’écriture et la maitrise consciente du signe graphique. De plus en plus de parents et de grands-parents jouent aujourd'hui un rôle actif et dynamique dans le processus de lecture-écriture et d'apprentissage des langues de leurs enfants et petits-enfants.

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Comment favoriser le développement de la Pensée Logique

En général, le développement de la pensée logique est concomitant avec le développement cognitif et il est facilité par une série de tâches que les enfants sont en mesure d’effectuer à travers le jeu, dès le plus bas âge.

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HEADU SCIENCE : des jeux pour les petits scientifiques

Que signifie avoir un esprit scientifique ? Quel rôle l’apprentissage des sciences joue-t-il dans le développement cognitif ? La science offre aux enfants la possibilité d’enquêter et de comprendre le monde qui les entoure à travers leur curiosité spontanée. Or, il est plus facile de familiariser les enfants avec cette discipline au travers d’expériences.

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Je touche, je joue, j’apprends - Dr. Chiara Concordi

Le toucher : un canal privilégié pour l’acquisition des connaissances, le développement de la communication et des relations.Le sens du toucher, le plus important des sens, est le premier à se développer chez l'embryon humain : c'est à travers notre peau que, avant de naître, nous ressentons l'existence de quelque chose en dehors de nous, acquérant ainsi un sentiment primitif de soi. Le sens du toucher est un outil important qui permet aux enfants d'apprendre à se connaître et à explorer le monde qui les entoure ; il représente un canal de communication important, qui sert à interagir avec le monde extérieur tant qu’ils n’ont pas encore acquis la parole. Donner et recevoir un contact, manipuler, se salir, sont des besoins primaires présents en chacun de nous, des besoins qui doivent pouvoir être satisfaits pour que l'enfant devienne un être humain sain.

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L’éducation au bonheur avec les jeux Montessori de HEADU

« L’épanouissement de l’enfant confirme la validité de notre action éducative ». (M. Montessori) Est-ce possible d’éduquer les enfants au bonheur ? Tous les parents voudraient que leurs enfants soient heureux. Comment peut-on leur venir en aide ? Afin d’atteindre cet objectif, nous sommes prêts à mobiliser et faire converger toutes nos énergies et nos efforts, pourtant nous ne réussissons pas toujours à leur garantir le bonheur. Maria Montessori, éducatrice révolutionnaire, a été l’une des premières pédagogues à parler d’éducation au bonheur et à la vie. Sa méthode place l’enfant au centre et lui permet ainsi d’apprendre naturellement et avec plaisir.

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L’importance de la pensée latérale chez les enfants

Aider les enfants à développer la pensée latérale à travers le jeu, cela veut dire leur fournir des instruments pour résoudre des problèmes

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Maestra Mary : Je vous présente l’ " Histoire Universelle Montessori "

Un thème qui fascine petits et grands : l'origine et le mystère de l'Univers. Nous nous demandons tous d'où nous venons, ce que nous sommes et ce que nous deviendrons.