Approccio alla letto-scrittura con "Alfabeto Gioco e Scrivo"

Approccio alla letto-scrittura con "Alfabeto Gioco e Scrivo"

Imparare a scrivere e a leggere. Quanta fatica? Non è un’attività automatica. Richiede preparazione e allenamento. I bambini nei primi anni iniziano a scarabocchiare su tutte le superfici che incontrano: pareti, tovaglie, divani, fogli, tappeti. Quel lasciare il segno con penne, colori e matite li riempie di gioia e soddisfazione. Superata questa prima fase è necessario sostenere e guidare i passaggi successivi per arrivare al traguardo della scrittura vera e propria e del segno grafico consapevole. Sono sempre più numerosi i genitori e i nonni che oggi assumono un ruolo attivo e dinamico nel processo di letto-scrittura e di alfabetizzazione linguistica dei propri figli e nipoti.

Tra i vari strumenti disponibili non possono mancare i giochi. “Alfabeto Gioco e Scrivo” di Headu si rivela davvero molto utile per prendere confidenza con il gesto della scrittura e per sviluppare le attività di pregrafismo grazie alle 7 lavagnette con incavo che propongono linee verticali, orizzontali, oblique e curve.

Il gioco comprende delle carte che riproducono le 26 lettere dell’alfabeto. A ognuna delle quali corrisponde una tessera con la parola di riferimento necessaria per completare il minipuzzle. Le tessere sono cartonate e resistenti. Catturano l’attenzione dei bambini che ci giocano felicemente, grazie anche alla vivacità dei colori e alla bellezza dei disegni. Una grafica semplice, ma di grande impatto visivo.

Come si gioca?

Le tessere si presentano con il metodo delle lettere a incavo. L’adulto potrebbe disporre su un piano tutte le lettere in base all’ordine alfabetico. Il bambino pronuncia la lettera, ne accarezza il suono, segue il percorso utilizzando le tracce prima con le dita: ne scopre la forma. Poi con il pennarello cancellabile riproduce il modo corretto di tracciarle. Infine ricerca la tessera collegata alla lettera, compone il minipuzzle e guardando il disegno pronuncia la parola.

Naturalmente questa è solo una delle tante modalità di gioco. Noi, quando abbiamo giocato, abbiamo composto nuove parole utilizzando le lettere a disposizione, trasformando così il gioco in un nuovo scarabeo.

 


 

Quali ricadute?

Questo gioco favorisce la conoscenza dell’alfabeto, stimola l’abilità nel seguire e tracciare linee affinando il gesto motorio e sviluppa le potenzialità linguistiche.

Giocando il bambino imparerà a scrivere in una maniera più precisa e fluida, si aprirà al pensiero creativo e imparerà a concentrarsi attraverso le azioni di ragionamento e riflessione sottese alle modalità di gioco. Sono fermamente convinta che nei nostri metodi di insegnamento, per risultare sempre più incisivi ed efficaci, dobbiamo accogliere i supporti di più ampie strategie, utilizzando la sensorialità in tutte le sue forme. I vantaggi derivanti sarebbero tanti sia sul piano educativo che su quello dell’apprendimento. Infatti il bambino quando apprende lo fa utilizzando i canali sensori: uditivo, visivo, motorio, tattile. La fantasia nel gioco rappresenta uno strumento di apprendimento potentissimo e possiamo aiutare i nostri bambini a conoscere l’alfabeto utilizzando anche questo gioco che si presta a creare opportunità di scoperta e di crescita.

Maestra Mary

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